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metadata.dc.type: masterThesis
Título : Diseño de estrategia de intervención educativa sobre higienes personal en adultos mayores, Santo Domingo de Ugshapamba, Colta, enero a junio 2016
Autor : Moreno Rojas, Bertha Del Rocío
metadata.dc.contributor.advisor: Sánchez Fernández, Clara Milagros
Palabras clave : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICAS;MEDICINA FAMILIAR;CONOCIMIENTO EDUCATIVO;HIGIENE PERSONAL
Fecha de publicación : dic-2016
Editorial : Riobamba
Citación : Moreno Bertha. (2016). Diseño de estrategia de intervención educativa sobre higienes personal en adultos mayores, Santo Domingo de Ugshapamba, Colta, enero a junio 2016. Riobamba. (146p)
Resumen : El objetivo de la investigación fue diseñar una estrategia de intervención educativa sobre higiene personal en adultos mayores de la comunidad Santo Domingo de Ugshapamba, Cantón Colta, provincia de Chimborazo, en el peeríodo Enero a junio de 2016. Se realizó un estudio descriptivo - correlacional, no experimental de corte transversal. Se obtuvieron los datos a través de una entrevista, con un cuestionario validado por un grupo de expertos, el universo quedó conformado por 62 adultos mayores, los resultados se mostraron en tablas, fueron analizados con SPSS 17 y para la correlación se utilizó la prueba del chicuadrado. El nivel de significación utilizado fue del 5% (p<0,05). Como resultados se encontró que el grupo de edad más representativo fue de 75-79 años (30,6%) el sexo masculino 32 (51,60%) estado civil casados 40 (64,5 %), sin ningún nivel de instrucción 54 (87,1%), ocupación independiente 47 (75,8%), convivencia acompañado 37 (59,7%). El conocimiento sobre higiene personal fue no satisfactoria en 44 (71,0%), los conocimientos elementales de higiene personal fueron no satisfactorios en el 48 (77%) comportándose de igual manera el conocimiento sobre medidas de higiene personal no satisfactorio en 47(68,00%) y el conocimiento sobre importancia de la higiene personal no satisfactorio en 42 (91,90%) no existió correlación significativa entre el conocimientos sobre higiene personal y las variables sociodemográficas estudiadas (p>0,05). Concluyendo que el conocimiento sobre higiene personal es no satisfactorio, no existe correlación significativa entre conocimiento de higiene personal y las variables sociodemográficas. Es necesario brindar una educación continua sobre el autocuidado de la higiene personal en los adultos mayores.
Descripción : The objective of the research was to design an educational intervention strategy on personal hygiene in older adults of the Santo Domingo community of Ugshapamba, Cantón Colta, province of Chimborazo, from January to June 2016. It was performed a descriptive-correlational, non-experimental cross-sectional study. Data were obtained through an interview with a questionnaire validated by a group of experts, the universe was made up of 62 older adults, the results were analyzed with SPSS 17 and for the correlation it was used the chi-square test. The level of significance was 5% (p <0.05).The results showed that the most representative age group was 75-79 years old (30.6%) male 32 (51.60%) married civil status 40 (64.5%), without any level of education 54 (87.1%), independent occupation 47 (75.8%), accompanied coexistence 37 (59.7%). Knowledge about personal hygiene was unsatisfactory in 44 (71.0%), elementary knowledge of personal hygiene was unsatisfactory in 48 (77%) behaving similarly the knowledge about measures of personal hygiene not satisfactory in 47 (68, 00%) and knowledge about unsatisfactory personal hygiene in 42 (91.90%) there was no significant correlation between personal hygiene knowledge and sociodemographic variables studied (p> 0.05). It is concluded that the knowledge about personal hygiene is not satisfactory, there is no significant correlation between knowledge of personal hygiene and sociodemographic variables. It is necessary to provide a continuing education on the selfcare of personal hygiene in the elderly.
URI : http://repositorio.educacionsuperior.gob.ec/handle/28000/5154
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